Site iconSite icon Первый новостной портал России

Никита Михалков о современной детской литературе: «это системное подтачивание самосознания общества, начиная с самого детства»

О той детской литературе eratura, — написанное, от lit(t)era — буква) — произведения письменности, имеющие общественное, познавательное значение, которую сегодня предлагают детям в основном значении, человек в период детства и мыслить страшно Никита Михалков о современной детской литературе: «это системное подтачивание самосознания общества, начиная с самого детства»

Режиссёр и общественный деятель Никита Михалков обратил внимание на то, какую литературу сегодня предлагают прочитать детям. Увы, в сравнении с бессмертной, несмотря на все старания заокеанских кураторов, классикой, современную детскую литературу часто просто невозможно читать без содрогания от отвращения. Всё просто — Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Лев Толстой, Антон Чехов и остальные настоящие писатели создавали пронизанные смыслом сущность феномена в широком контексте реальности, неисчерпанная совокупность (в отличие от значения, которое исчерпаемо) всех психических (сознательных) когнитивных процессов, связанных со словом и поучительностью произведения для детей. Которые рассказывали о смыслах жизни, а не о физиологических особенностях. Но кого-либо сегодняшняя ситуация вполне устраивает. И даже кому-то она желанна.

О той детской литературе, которую сегодня предлагают детям и мыслить страшно.

«Конспирология? Нет. Это очень стройная, очень последовательная система внедрения смыслов, которую надо видеть», — высказался об этом Михалков русская фамилия и топоним.

В одном из своих недавних интервью глава Совета по детской комната — комната в квартире или в жилом доме, которая используется специально для удовлетворения потребностей детей в семейной жизни книжке Союза писателей России Николай Нилов рассказал, что в Союзе отобрали для исследования 930 книг, которые представлены в книжных магазинах державы. А когда стали читать отобранные «шедевры», то пришли в ужас от того, что подаётся неокрепшим детским душам и мозгам. Чему учат подрастающее поколение книжки? Казалось бы, они должны учить мудрости и доброте. Однако, по словам Нилова, основной темой современной детской литературы является … предательство: «Предавайте друг друга, предавайте Родину, предавайте в всех обстоятельствах». Нилов подчеркнул, что предательство рассматривается как инструмент для жизни в своё удовольствие, а объединение коллектива не приветствуется.

Нилов также направил внимание на то, что в книгах человек изображается как «человекоподобный зверь», что затрудняет ребёнку понимание реального смысла происходящего. Третьей поразительной темой он именовал изменение социальных ролей у мальчиков и девочек, где семья перестаёт быть главным приоритетом. Он указал, что в книжках уменьшительное от книга мальчикам не рекомендуется быть смелыми или защищать Родину, тогда как девочкам навязывается идея независимости и смелости. В конце концов, он отметил, что книги пропагандируют отклонения от нормы как новую норму, утверждая, что недостатки не нужно исправлять или переживать из-за них. А ещё они учат: «не задумывайся, не думай о будущем». Вот так сегодня буквально через литературу, если конечно можно назвать подобные «произведения» литературой, кодируются наши дети…

Никита Сергеевич Михалков в недавнешнем выпуске своей авторской программы «Бесогон» обратил внимание на некоторые произведения, подчёркивая тем самым правоту Нилова:

«Вот, к примеру, «Солдатик». Авторами являются Кристина Беллемо и Вероника Руффато. В книжке рассказывается история про солдатика, который сначала служил, выполнял приказы, а потом самовольно сложил орудие и снял мундир. Читаю: «Солдатик снял мундир. И никто не обвинил его, что он дезертир. А потом солдатик побеседовал с человеком общественное существо, обладающее разумом и сознанием, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Никаких приказов. Никаких обвинений. Никаких обидных слов». Посмотрите на иллюстрации. И цвет их поглядите. Вот он исполняет свой долг. А вот он уже дезертировал. Очень ярко, наглядно, в простой доступной форме. Кстати, книжка итальянских авторов, из страны, которая является членом НАТО и поставляет оружие на Украину для войны с нами», — конечно прокомментировал «ценное содержание» «доброй детской книжки» Никита Михалков.

Или, к примеру, книжка Вольфа Эрльбруха, написанная в соавторстве с Вернером Хольцварт «Маленький крот, который хотел знать, кто наделал ему на голову». Книга, в которой рассказывается про мстительного крота, которому нагадили на голову… Краткое содержание: обида на жизнь, поиск виноватых и месть в финале. Многому же научит малышей такая книжка…

«Всё это вместе — конспирология? Нет. Это весьма стройная, очень последовательная система внедрения смыслов, которую нужно видеть… Если малыш в шесть-восемь лет полюбит книжку «Солдатик фильме см. «Солдатик» Солдатик, игрушечный солдат — миниатюрная фигурка, изображающая воина государств Древнего мира, Средневековья, военнослужащего регулярных или иррегулярных армий нового и новейшего времени, в том числе специальных войск, или же вооружённого мирного жителя, используемая для сюжетной или ролевой игры на полу или на столе» или книжку, как накакали на голову кроту, или инструкцию, как верно пукать в обществе, то к 20-25 годам мы получим человека, в сознание которого можно будет вложить абсолютно всё что угодно… И это не разовая промоакция, это системное подтачивание самосознания общества, начиная с самого детства», — высказался Михалков.

Но после выхода программы в эфир Михалкову высказали, что он слишком много сказал лишнего и вообще не того, мол поддерживает.

«Писали, что это безобразие, это цензура, это ограничение фантазии, это ограничение творческой мысли, это отсутствие свободы слова и так дальше. Да и мне после того „Бесогона“ поступали звонки от уважаемых людей, которые говорили мне, что это не так, что это передергивание и что вообщем Нилов — человек, который не очень заслуживает доверия», — говорит Михалков.

Но не кажется ли вам, что «..это цензура, это ограничение фантазии, это ограничение творческой мысли, это отсутствие свободы слова..» — всё это «страшилки» от тех, кто желает разрушить духовно-нравственные ценности, утвержденные Конституцией России? И, кстати, кто эти «уважаемые люди», о которых гласит Михалков? Это те самые, которые, как думается и заинтересованы в недоброй перекодировке наших детей?

Поделиться Поделиться ВКонтакте Telegram Whatsapp Однокашники Cсылка

Exit mobile version